Bilden oder bilden lassen?
Eine Gesellschaft, die Kinder und Jugendliche als passive Empfänger von Bildung versteht, ist in großer Gefahr. Sie erschafft damit Aufgabenerfüller…
Eine Gesellschaft, die Kinder und Jugendliche als passive Empfänger von Bildung versteht, ist in großer Gefahr. Sie erschafft damit Aufgabenerfüller…
Neben der Kritik an den unverhältnismäßigen Corona-Maßnahmen und deren fehlender Evidenz und Tatsachengrundlage braucht es konkrete Vorschläge für einen anderen,…
Wir rufen alle Wissenschaftler, Vertreter des öffentlichen Gesundheitswesens, Journalisten und Politiker auf, die Kollateralschäden staatlicher COVID-19-Kontrollmaßnahmen und ihre negativen Auswirkungen…
Unsere Welt ist von Angst ergriffen. Und diese Angst ist das Produkt einer falschen Erzählung. Wenn ich sage, es ist…
Seit die Weltgesundheitsorganisation (WHO) die COVID-19-Pandemie zur globalen Pandemie erklärt hat, sind viele Probleme aufgetaucht, die im Widerspruch zu historischen…